Көркем әдебиет Тақырыбы: «Әдептілік әлемі» (өлең)

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері.

Педагогтің іс-әрекеті.

Балалардың

іс-әрекеті.

Мотива

циялық-

қозғау-

    шылық

Психалогиялық сәт.

Бақшамызға барғанда,

Жолыққан бар жандарға

Ертемен ақ пейілмен

«Қайырлы таң!»-деймін мен.

Күндіз де елді елеймін:

Үйге кешке келемін,

Не дерімді білемін

«Кеш жарық!»-деп кіремін.

(Е.Өтетілеуұлы)

Шеңбер бойына тұрып, қимылдар жасайды.

Ұйымдастырушылық-

ізденістік

Кіріспе кезең.

Бүгінгі оқу іс-әрекетінде ақын  Ермек Өтетілеуұлының «Әдептілік әлемі»

өлеңімен танысамыз. Өлеңді оқып беру.

Сұрақ-жауап арқылы оқылған өлеңнің мазмұнын тұсіндіру.

-Балалар, біз қандай болуымыз керек?

-Әдепті, жақсы балалар бар ма топта?

«Қалай амандасу керек?» ойыны.

Мақсаты: әдептілік ережелеріне баулу.

Ойын шарты: балалар жұптасып, сыртқы және ішкі шеңбер

құрады. Педагогтың нұсқауы бойынша қарама-қарсы тұрған балалар бір-бірімен

амандасады.

Әдепті, жақсы.

Бар. Мысалы,.....

Бір-бірімен амандасады.

Рефлек

сялық-түзету

шілік

Қорытындылау:

Әдеп сақтап

әмәнда,

Әрбір адал

адамға.

Жасасақ бір

жақсылық

Қайтарады саған

да.