Вариативтік сабақ : "Адам" деген ардақты ат.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педогогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық   -

қозғаушылық

Балалар шаттық шеңберге

тұрады. Төмендегі өлеңді балалар бірге айтады:

 Біз қандаймыз, қандаймыз,

 Шұғылалы таңдаймыз.

 Жарқыраған күндейміз,

  Ренжісуді білмейміз.

Адамға деген ардақты атқа лайық болу соншалықты қиын

емес,балалар.

Туған күндерін сұрау.

Адам-барлық нәрсенің өлшемі.Еліміздің туын биікке

көтерер білімді,білікті 

адамгершілігі  жоғары болу

үшін   сіздерді адам етіп тәрбиелеу

біздің алдымыздағы ең басты міндет.

Адамгершілік адам бойындағы  ең асыл қасиет қасиеттің бірі. Ол қасиет

адамды мейірімділікке,  Отанын,елін

отбасын  сүюге  үйретеді.

Адам-барлық нәрсенің өлшемі.Еліміздің туын биікке

көтерер білімді,білікті 

адамгершілігі  жоғары болу

үшін   сіздерді адам етіп тәрбиелеу

біздің алдымыздағы ең басты міндет.

Балалар шеңберге тұрып ,бүгінгі  күнге сәттілік тіледі.

Ия

Балалар туған күндерін естеріне алып айта бастары.

Адамның мүшелерін атап беру.

Тәрбиешіні мұқият тыңдап отырды.

Ұйымдастырушылық - ізденістік

Адамгершілік адам бойындағы  ең асыл қасиет қасиеттің бірі. Ол қасиет

адамды мейірімділікке,  Отанын,елін

отбасын  сүюге  үйретеді.

Ендеше "Досымның қандай болғанын қалайсын?"

әңгіме құрастырып көрейік.

Тақтаға достар туралы сурет ілінді.

1.Досын кім?

2.Достарын көп пе?

3.Досынның қандай болғанын қалайсын?

4.Досынды ренжитесін бе?

Ең бастапқы адамгершілік  сезімдер мен ұғымдар,адамшылдық мінез

құлықтың қарапайым дағдылары отбасынан қалыптасады.

Аналар мен әкелер!

Татулыққа шақырамыз.

Бірігіп 

балаларды

Өсірейік , тәрбиелейік.

Сергіту сәті:

  Біздің үйде ән тарап,

Думандатар өмірді.

 Біздің үйде салтанат,

 Біздіңүйдекөңілді.                               (Қимылмен

көрсету)

«Отбасым –бақыт мекені»

Балалар сұраққа жауап беріп жатты.

Жеке-жеке сұралды.

Балалар өз ойларынын әңгіме құрастырып айтты.

Отбасының татулығын қуаныш пен жеткізуде.

Балалар бар ынтасымен тыңдайды.

Балалар тәрбиешінің артынан қайталайды.

Рефлексиялық түзетушілік

Балалар сендер қайдай тақырыпқа әңгіме құрадыңдар?

-Сөйлеу үшін бізге не керек?

-Адамгершілік дегенді қалай түсінесіндер?

Біз "Достық" тақырыбына әңгіме құрадық.